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Die Ausführungen in der Diplomarbeit zeigen

dass in verhältnismäßig vielen integrativ arbeitenden Einrichtungen die Montessori-Pädagogik zum Einsatz kam

Aggressives Verhalten von Schülern als Auslöser für eine Umschulung in ein Förderzentrum formatIsbn:Softcover - 9783668145214 Nachdem wir den Umriss desMagisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik Heilpdagogik, Sonderpdagogik, Note: 3, FernUniversitt Hagen (Fernuni Hagen), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Magisterarbeit wird die Tendenz untersucht, verhaltensaufllige Schler durch Umschulung in ein Frderzentrum aus den Klassen herauszulsen. Das die Problematik sich aber durch eine Vielzahl von Faktoren erst entwickelt und bei rechtzeitger Intervention vermieden werden kann, ist